В США преподаватель Корнеллского университета начала проводить занятия с использованием пишущих машинок, чтобы ограничить влияние искусственного интеллекта на студенческие работы. Об этом сообщает New York Post.

Преподаватель немецкого языка Грит Маттиас Фелпс запустила эксперимент в 2023 году. По её словам, она столкнулась с тем, что студенты всё чаще сдавали тексты, отредактированные чат-ботами и онлайн-сервисами, из-за чего было сложно оценить их реальные знания. В связи с этим она предложила выполнять часть заданий без использования компьютеров.

Для этого Фелпс приобрела пишущие машинки и установила их в аудитории. Теперь раз в семестр студенты пишут эссе в «офлайн-режиме». Поначалу такая практика вызвала у них затруднения из-за отсутствия опыта работы с подобной техникой.

Со временем, как отмечают учащиеся, формат помог им лучше концентрироваться. Отсутствие интернета и уведомлений снизило количество отвлекающих факторов. Кроме того, студенты стали больше обсуждать задания и внимательнее подходить к формулировке текста, поскольку исправления невозможно внести так же быстро, как на компьютере.

Некоторые участники эксперимента признались, что такой подход заставил их самостоятельно обдумывать задания вместо использования ИИ или поисковых систем.

Как отмечает New York Post, всё больше учебных заведений в США возвращаются к подобным методам на экзаменах и тестах, чтобы ограничить использование чат-ботов.

Ранее политолог, исследователь политических коммуникаций Игорь Иванов назвал искусственный интеллект усилителем продуктивности сотрудника, а не его заменой. Подробнее об этом читайте в материале Общественной службы новостей.