В мире

Журналистка Марина Ахмедова: Оценивать эмпатию ребёнка — не защита учителей, а бюрократическая пародия

Журналистка Марина Ахмедова: Оценивать эмпатию ребёнка — не защита учителей, а бюрократическая пародия

Журналист и член экспертного сообщества СПЧ Марина Ахмедова резко раскритиковала новые критерии оценки поведения школьников, предложенные Министерством просвещения РФ. Согласно документу, учеников теперь будут оценивать не только за дисциплину, но и за «умение работать в команде», «проявление эмпатии», «конструктивное разрешение конфликтов», «участие в “Разговорах о важном”» и даже за «конструктивную обратную связь».

«Когда я прочла об этом, у меня слегка вылезли глаза на лоб», — признаётся Ахмедова.

Она напоминает, что идея возвращения оценки за поведение изначально возникла именно как инструмент защиты педагогов — после ряда трагических инцидентов, включая убийство учительницы в Перми:

«Если бы того пермского ученика исключили из школы, учительница была бы жива. Но его не могли исключить. Даже ученика, который ударил девочку ногой в живот, до сих пор не исключили».

По её словам, в СПЧ предлагали вернуть оценку за поведение только для крайних случаев: чтобы учитель мог поставить «неудовлетворительно» за агрессию, травлю, оскорбления, угрозы, и чтобы педсовет имел формальное основание рассмотреть вопрос об исключении или в переводе агрессивного ученика на домашнее обучение.

«Оценка за поведение — это возможность влепить двойку и вывести на педсовет вопрос о пребывании такого агрессивного ученика в школе. Это — щит для учителя, а не шкала “хорошести” ребёнка».

Ахмедова с возмущением спрашивает:

— Как оценивать эмпатию?

— Что делать с интровертом, который не любит командную работу?

— Зачем ставить «неуд» ребёнку за то, что он стесняется, молчалив или не участвует в идеологических мероприятиях?

«Это — природная данность, а не недостаток! Мы же не хотим превратить школу в фабрику по производству одинаковых “социально одобряемых” детей?»

Она подчёркивает: разбитое окно или сигарета на перемене — это часть школьной жизни, а не повод для исключения. Настоящая проблема — системная агрессия, травля, съёмка учителей на телефон с целью унижения.

«Но вместо защиты от реального зла мы получили бюрократическую пародию — оценку “эмпатичности”. Это не решение проблемы. Это её имитация».

Завершая, Ахмедова выражает горечь:

«Не предполагала, что такая важная инициатива — защитить учителя — закончится вот этим: измерением души ребёнка по шкале “соответствия идеалу”».

Дорогие друзья! Откройте для себя телеграм-канал «Социальная сфера РФ»! Подписывайтесь и каждый день получайте самую свежую и актуальную информацию о политике, экономике, назначении пенсий, пособий, детских выплат, а также многое другое. С нами вы всегда будете в курсе самых интересных российских новостей. Подписывайтесь на telegram-канал «Социальная сфера РФ», и вы не пропустите ничего важного.

В юбилейный год Победы издательский дом «Аргументы недели» выпустил книгу «Поколения героев», объединившую подвиги героев Великой Отечественной войны и участников специальной военной операции.

Читатели могут внести свой посильный вклад в распространение этой книги.

Еженедельник «Аргументы недели» — вместе со всей страной — оказывает реальную помощь фронту и людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Присоединяйтесь к активистам Благотворительного фонда «Аргументы добрых дел» — вместе мы сможем совершить больше добрых дел.

Мнения, высказываемые в данной рубрике, могут не совпадать с позицией редакции

Related

TOP

Экономика

Tags